陳藎民：教育報(bào)國(guó)的數(shù)學(xué)大家
時(shí)間：2025-10-21
陳藎民原名陳宏勛，少年即勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。1916年，中學(xué)畢業(yè)的陳藎民被保送至北京高等師范學(xué)校（今北京師范大學(xué)）。但當(dāng)時(shí)的中國(guó)積貧積弱，他的求學(xué)生涯并不安寧，時(shí)局動(dòng)蕩，民生凋敝，加之列強(qiáng)欺辱，國(guó)家在危難中風(fēng)雨飄搖。懷抱一腔愛(ài)國(guó)熱忱的陳藎民對(duì)此深感憂(yōu)慮，立志挽救民族，振興國(guó)家。
1919年，因抗議西方列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的“二十一條”等不平等條約，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，作為愛(ài)國(guó)學(xué)生代表，陳藎民沖在了游行隊(duì)伍的最前列。他和同學(xué)們散發(fā)傳單，高呼口號(hào)，要求廢除“二十一條”。游行隊(duì)伍一次次沖破反動(dòng)軍警和使館巡捕的阻撓，洪水般涌向賣(mài)國(guó)賊曹汝霖的住宅。 曹宅大門(mén)緊閉，身材高大的陳藎民踩在同伴肩頭率先翻墻入院，為憤怒的學(xué)生打開(kāi)了大門(mén)。
但很快他和同學(xué)們就遭到了反動(dòng)政府的逮捕和關(guān)押。在獄中軍警對(duì)他們?nèi)蚰_踢，眼鏡打掉了，手表打壞了，胳膊也被打得鮮血直流。審訊人員還強(qiáng)迫他們承認(rèn)打人放火是犯罪行為，他和同學(xué)們則義正辭嚴(yán)回應(yīng)：“我們外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，何罪之有？”駁得對(duì)方啞口無(wú)言。最后迫于社會(huì)壓力，不得不將他和被捕的同學(xué)釋放。為了免遭再次迫害，校長(zhǎng)建議他改名，于是他將“宏勛”改為“藎民”。
“五四”運(yùn)動(dòng)的勝利喚起了民眾的愛(ài)國(guó)熱情，也讓陳藎民等年輕的知識(shí)分子意識(shí)到德先生(即民主Democracy)與賽先生(即科學(xué)Science)的重要性。1921年，陳藎民遠(yuǎn)赴法國(guó)公派留學(xué)，4年后，在法國(guó)獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位，當(dāng)年便取道回國(guó)，踐行教育報(bào)國(guó)的志向。
回國(guó)不久，陳藎民即被聘為浙江省第六中學(xué)校長(zhǎng)。學(xué)校校舍陳舊，桌椅破爛，為改善辦學(xué)條件，他四處籌借款項(xiàng)。學(xué)校變樣了，錢(qián)卻是自己償還，直到1927年他到上海暨南大學(xué)任教，才還完了全部借款。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，陳藎民攜全家回到家鄉(xiāng)浙江天臺(tái)縣，又傾其所有，與夫人一道將被戰(zhàn)火夷為平地的上海育青中學(xué)內(nèi)遷至天臺(tái)重建，繼續(xù)教育報(bào)國(guó)。
1939年，北洋工學(xué)院在浙江復(fù)校，陳藎民擔(dān)任院長(zhǎng)。校址選在未被日軍占領(lǐng)的泰順縣百丈口，此處前臨小溪，后倚山坡，條件極為簡(jiǎn)陋。學(xué)校偏僻，又無(wú)交通工具，出門(mén)只有步行。泰順與天臺(tái)直線(xiàn)距離并不遠(yuǎn)，但需繞行敵人后方山區(qū)，單程也要10天左右，因此抗戰(zhàn)期間他很少回天臺(tái)與家人團(tuán)聚。
即使是艱苦歲月，陳藎民也堅(jiān)持著書(shū)立說(shuō)。那段時(shí)間，他相繼出版了《非歐派幾何學(xué)》《代數(shù)及簡(jiǎn)單數(shù)性之研究》《微積分測(cè)驗(yàn)》等專(zhuān)著，還用英語(yǔ)編寫(xiě)了《復(fù)變函數(shù)》《偏微分方程》等講義，并將國(guó)外著名學(xué)術(shù)論文譯成漢語(yǔ)，為國(guó)內(nèi)學(xué)子打開(kāi)一扇“海外之窗”。
新中國(guó)成立后，陳藎民應(yīng)聘為華北大學(xué)工學(xué)院教授。華北大學(xué)工學(xué)院是北京工業(yè)學(xué)院的前身，也即現(xiàn)在的北京理工大學(xué)。解放初期，百?gòu)U待興，高等教育教材也亟待更新，陳藎民在繁忙的教學(xué)之余，開(kāi)始著手編寫(xiě)《高等數(shù)學(xué)教程》。
《高等數(shù)學(xué)教程》共三卷四冊(cè)，可謂鴻篇巨著。為寫(xiě)這套書(shū)，他每天天不亮便起床，簡(jiǎn)單洗漱過(guò)后，便執(zhí)筆伏案，吃飯也要家人一催再催，案頭的燈一直亮到深夜。在一般人看來(lái)，數(shù)學(xué)是門(mén)枯燥的學(xué)問(wèn)，然而有著深厚學(xué)術(shù)功底的陳藎民卻能將高深的數(shù)學(xué)理論寫(xiě)得深入淺出，生動(dòng)活潑，很受師生歡迎，出版后即成為全國(guó)工科院校通用教材。除此之外，他還編寫(xiě)了《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》上下冊(cè)，后因出版社失誤，下冊(cè)手稿丟失，不得已只有重寫(xiě)，彼時(shí)陳藎民已是77歲高齡，故請(qǐng)了兩位助手相幫。雖有助手，他依然事必躬親，每一章節(jié)都細(xì)細(xì)安排，對(duì)助手所撰文稿反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲，治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)可見(jiàn)一斑。
1980年，85歲的陳藎民成了耄耋老人，卻仍然擔(dān)負(fù)著全國(guó)高等數(shù)學(xué)教材的編審工作。家里房子小，圖書(shū)資料不能完全攤開(kāi)，查找資料困難，他就坐在沙發(fā)上，將資料放在自制的簡(jiǎn)易茶幾上，老花鏡再加放大鏡，一絲不茍地完成了審閱任務(wù)。
從熱血青年到數(shù)學(xué)家、教育家，陳藎民一生都走在追求真理、振興國(guó)家的路上，勤奮好學(xué)至老不衰。在他看來(lái)，“生無(wú)涯，學(xué)也無(wú)涯?！奔词雇砟牦w弱多病，也時(shí)常一卷在手，以得到新知新解為樂(lè)。他主張“事必三思而后行，行必至善而后止，”要求自己時(shí)時(shí)“自省”。
1981年，陳藎民在北京逝世，一直工作到生命最后一刻。
（資料來(lái)源：《閱讀北理》第二輯等）