各班級(jí)：

　　班級(jí)是高校育人工作的基本單元和大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的主要陣地。為了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生的集體主義精神，在新形勢(shì)下加強(qiáng)班集體建設(shè)，特制定此通知。

　　一、目的意義

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)風(fēng)提升計(jì)劃和思想政治工作實(shí)際，創(chuàng)新班集體建設(shè)制度體系，提升育人成效，強(qiáng)化新時(shí)代班集體建設(shè)的思想政治教育功能，使班集體成為學(xué)生成長(zhǎng)成才、接受教育和自我管理、自我服務(wù)的重要組織載體。

　　二、基本任務(wù)

　　充分完善班級(jí)思想、制度、學(xué)風(fēng)、組織、班風(fēng)、文化方面的建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮班集體的育人作用。班集體建設(shè)要與思想政治教育有機(jī)結(jié)合，以正確的理論和先進(jìn)的思想為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。營(yíng)造積極學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生立足學(xué)習(xí)，營(yíng)造腳踏實(shí)地、潛心讀書(shū)、敏于求知、求真力行的濃厚班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生成才成長(zhǎng)。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在輔導(dǎo)員、班主任（學(xué)育導(dǎo)師組長(zhǎng)）的引導(dǎo)下，由學(xué)生自己制定符合班級(jí)自身特點(diǎn)的管理制度，并不斷修訂。完善班干部崗位設(shè)置，選拔和培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、引導(dǎo)帶動(dòng)好的班干部，明確職責(zé)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。充分協(xié)商制定長(zhǎng)、中、短期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，將個(gè)人目標(biāo)融入集體目標(biāo)中，激勵(lì)班集體成員向目標(biāo)邁進(jìn)。以宿舍建設(shè)為基礎(chǔ)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，營(yíng)造班級(jí)良好文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和自豪感，提高班級(jí)向心力、凝聚力。

　　三、主要內(nèi)容

　　1．以思想建設(shè)為根本，加強(qiáng)班級(jí)價(jià)值引領(lǐng)。依托德育答辯制度、主題班會(huì)等，把握“五四”“國(guó)慶”等重要節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展主題教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的理想信念，提升愛(ài)國(guó)愛(ài)校情懷，堅(jiān)定四個(gè)自信，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)。根據(jù)大學(xué)生思想變化特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，不斷提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。

　　2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，提供學(xué)生成才沃土。構(gòu)建學(xué)習(xí)型班集體，建立學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制，充分發(fā)揮三全導(dǎo)師的作用，組建多角度多層次的學(xué)習(xí)小組，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中充分發(fā)揮人的潛力，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)。

　　3．以?xún)?yōu)班創(chuàng)建為抓手，發(fā)揮典型示范作用。引導(dǎo)培育一批“優(yōu)秀示范班集體”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”“科技創(chuàng)新班集體”“服務(wù)奉獻(xiàn)班集體”“文體活躍班集體”“社會(huì)實(shí)踐班集體”等優(yōu)秀班集體，通過(guò)舉辦班級(jí)風(fēng)采展、班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班級(jí)建設(shè)活動(dòng)成果展等活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)間的交流與合作，為班級(jí)借鑒與交流提供平臺(tái)。

　　4．以骨干培養(yǎng)為牽引，創(chuàng)建自我管理格局。堅(jiān)持民主原則，選拔培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度好、學(xué)習(xí)效果好、引領(lǐng)帶動(dòng)好的班干部。對(duì)班干部的培養(yǎng)既要精心扶持，又要學(xué)會(huì)放手，輔導(dǎo)員、三全導(dǎo)師、班主任要當(dāng)好參謀，增強(qiáng)他們的信心，引導(dǎo)他們順利完成上傳下達(dá)的任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)班集體建設(shè)的先鋒，鼓勵(lì)他們?cè)诒ＷC個(gè)人學(xué)習(xí)的前提下，不斷提升班級(jí)管理能力。不斷完善對(duì)班級(jí)骨干的監(jiān)督和獎(jiǎng)懲工作。

　　5．以制度建設(shè)為保障，完善全員育人體系。為了保證班級(jí)重大事務(wù)的民主參與、班級(jí)工作有序進(jìn)行、班級(jí)活動(dòng)順利開(kāi)展，為提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)，班級(jí)全體成員應(yīng)共同制定行為準(zhǔn)則、班委選拔、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等多項(xiàng)制度規(guī)范，形成一套寬嚴(yán)有度、獎(jiǎng)懲分明的科學(xué)管理體制，促進(jìn)班集體科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。班級(jí)同學(xué)應(yīng)不斷修訂制度，將其內(nèi)化為班集體文化的一部分，從而不斷發(fā)揮班級(jí)效能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　6.以文化建設(shè)為主線(xiàn)，提升班級(jí)凝聚力。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)并開(kāi)展一些符合班級(jí)價(jià)值取向、意義深遠(yuǎn)、學(xué)生普遍喜愛(ài)的集體學(xué)習(xí)交流、文體、實(shí)踐、志愿活動(dòng)，堅(jiān)持活動(dòng)的整體性、階段性、系列性、多樣性、啟發(fā)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。鼓勵(lì)班級(jí)通過(guò)設(shè)計(jì)班徽、班服，創(chuàng)作班訓(xùn)、班歌的方式提升凝聚力，也可以通過(guò)共同撰寫(xiě)班級(jí)日志、拍攝小視頻等方式做好班級(jí)記錄，將班級(jí)的目標(biāo)、制度規(guī)范內(nèi)化于心，形成特有的班級(jí)文化。

　　7.以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為載體，加強(qiáng)班級(jí)輿論引導(dǎo)。重視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在班級(jí)管理中發(fā)揮的重要作用，鼓勵(lì)建立班級(jí)微博、微信公眾號(hào)，制定新媒體運(yùn)營(yíng)機(jī)制，由班內(nèi)同學(xué)輪流管理、發(fā)布信息，以調(diào)動(dòng)成員積極性與參與度，加強(qiáng)學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通，更好地做到班級(jí)工作的網(wǎng)絡(luò)化管理。充實(shí)班級(jí)新媒體服務(wù)內(nèi)容，發(fā)布課程信息、作業(yè)查詢(xún)、學(xué)習(xí)方法、生活常識(shí)、時(shí)事政治、考研就業(yè)等與學(xué)生密切相關(guān)的內(nèi)容，也可以通過(guò)照片、新聞日志展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采、記錄班級(jí)重大事件，以此增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生之間的聯(lián)系，提高班級(jí)的凝聚力。

　　8.以宿舍建設(shè)為基礎(chǔ)，帶動(dòng)班級(jí)和諧發(fā)展。鼓勵(lì)宿舍建立宿舍長(zhǎng)責(zé)任制，創(chuàng)造安全整潔的宿舍環(huán)境，保證正常的生活秩序，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造積極向上的宿舍氛圍，提升宿舍凝聚力，通過(guò)開(kāi)展宿舍文化節(jié)，以宿舍建設(shè)帶動(dòng)班集體建設(shè)。

　　四、具體實(shí)施

　　1.各班委會(huì)成員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，根據(jù)實(shí)際情況制定具有特色的班級(jí)建設(shè)工作方案，于5月8日12:00前提交工作方案，并按照工作方案積極廣泛地開(kāi)展班級(jí)、宿舍建設(shè)。5月27日12：00前，有意向申報(bào)重點(diǎn)培育單位的班級(jí)填寫(xiě)申報(bào)書(shū)，書(shū)院將進(jìn)行評(píng)比，最終確認(rèn)重點(diǎn)培育班級(jí)，并提供專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。相關(guān)材料提交至郵箱[email protected]。

　　2.6月初-10月初，各書(shū)院繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)、宿舍建設(shè)，并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)培育班級(jí)的關(guān)注與指導(dǎo)。

　　3.10月中旬，各書(shū)院組織院內(nèi)所有班級(jí)、宿舍進(jìn)行評(píng)比并提交工作總結(jié)。評(píng)選出的優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宿舍將直接進(jìn)入校級(jí)評(píng)比，重點(diǎn)培育班級(jí)將直接進(jìn)入校級(jí)班級(jí)評(píng)比。

　　4.11月，學(xué)校將組織評(píng)選“優(yōu)秀示范班集體”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”“科技創(chuàng)新班集體”“服務(wù)奉獻(xiàn)班集體”“文體活躍班集體”“社會(huì)實(shí)踐班集體”等優(yōu)秀班集體、“優(yōu)秀學(xué)生宿舍”。

　　5.學(xué)校將從校級(jí)優(yōu)秀集體中擇優(yōu)推薦參與北京市基層組織創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)比。

　　五、其他說(shuō)明

　　工作方案提交電子版文件，不少于500字；重點(diǎn)培育班級(jí)申請(qǐng)?zhí)顚?xiě)附件電子版申報(bào)書(shū)，其中包含班級(jí)概況、申報(bào)理由、主要建設(shè)方向和建設(shè)方案等內(nèi)容。

　　　　精工書(shū)院

　　2019年4月24日

（審核：方蕾）